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国家版权局即将启动“剑网2015”专项行动严打重...

2018-06-20 02:26 来源:有问必答网

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                                    16、 鄂教版品德与社会六年级上册教材分析
                                    一、教材总体概述第一单元珍爱宝贵的生命第二单元我们的权利和义务第三单元我们生活的地球第四单元探索人类文明的足迹总课时:约35课时二、分单元教材解读第一单元珍爱宝贵的生命(一)单元教材分析单元单元各主题...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1932  [查看详细]
                                      17、 鄂教版品德与社会《呵护我们的生命》教学设计
                                      教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第一单元第二课《呵护我们的生命》。学情分析从学生的社会生活环境看,处处都有着不同程度的危险。有不可抵抗的自然灾害,还有难以预料的人为的危险。...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1134  [查看详细]
                                        18、 鄂教版品德与社会《我们是集体的主人》教学设计
                                        教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第二单元第四课《我们是集体的主人》。学情分析从学生的社会生活环境看由于受到传统思想的影响,学生作为未成年人,其应有的民主权利在集体生活中往往...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1716  [查看详细]
                                          19、 鄂教版品德与社会《以公民的名义》教学设计
                                          教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活六年级上册第二单元第二课《以公民的名义》。学情分析从学生的社会环境与生活基础来看,当前我国的小学生民主意识比较淡薄,实践民主生活的机会往往被忽略。从孩...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1053  [查看详细]
                                            20、 鄂教版品德与社会《法律伴我行》教学设计
                                            教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第二单元第六课《法律伴我行》。学情分析从学生的社会生活环境看法律遥远又陌生,缺乏“生活味”,学生学起来兴趣索然。从孩...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:2099  [查看详细]
                                              21、 鄂教版品德与社会《话说地球》教学设计
                                              教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与社会》第十一册第7课《话说地球》。学情分析从学生的社会生活环境看,随着现代科技的发展,人类对地球的认识越来越深入和丰富,但大多数人往往沉醉于自己熟悉的小...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1497  [查看详细]
                                                22、 鄂教版品德与社会《地球上的人们》教学设计
                                                教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第三单元第二课《地球上的人们》。学情分析从学生的社会生活环境来看,他们生活在一个开放的时代,接触世界的机会比较多。尤其是今年在上海召开的世博...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1830  [查看详细]
                                                  23、 鄂教版品德与社会《异域采风》教学设计
                                                  教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第三单元第三课《异域采风》。学情分析从学生的社会生活环境看,孩子们从小生活在国内上,对于本国的节日、服饰、饮食等生活习俗以及传统节日的文化特...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1453  [查看详细]
                                                    24、 鄂教版品德与社会《寻访伟大的古代文明》教学设计
                                                    教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第四单元第十课《寻访伟大的古代文明》。学情分析从学生的社会生活环境看,对于古代文明留给现代社会的标志性遗迹或遗物,是有所了解,或耳熟能详,如...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:509  [查看详细]
                                                      25、 鄂教版品德与社会《与历史文化名人对话》教学设计
                                                      教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第四单元第十一课《与历史文化名人对话》。学情分析从学生的社会生活环境看,各种大众传媒传播的多是流行歌曲和影视明星,也有一些当前文化名人的访谈...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:801  [查看详细]
                                                        26、 鄂教版品德与社会《回眸、展望科技发展历程》教学设计
                                                        教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第四单元第十二课《回眸、展望科技发展历程》。学情分析从学生的社会生活环境看当今人类社会科技高度发达,每天人们都在享受着高科技给自己带来的便利...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:647  [查看详细]
                                                          27、 鄂教版品德与社会《生命的宣言》教学设计
                                                          教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第一单元第三课《生命的宣言》。学情分析从学生的社会生活环境看,现今社会,吸毒者涉及的层面较广,而且正在向学校、向青少年学生这一群体渗透,青少...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:1079  [查看详细]
                                                            28、 小学六年级上册品德与社会期末测试卷
                                                            卷首语:亲爱的同学们,不知不觉中,一学期就要结束了,这一学期以来,我们又有了新的发展,愉快成长的我们不断地体验着生活中的快乐,让我们一起来分享吧!你一定有许多收获,让我们一起展示一下吧!一、知识眺望台...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:11451  [查看详细]
                                                              29、 《我们的左邻右舍》教学设计
                                                              教学目标知识目标:使学生知道和认识我国周边的主要国家,以及这些国家的国名来历和国家的特点。能力目标:使学生通过教材范例去搜集整理资料了解更多的邻居国家。情感目标:培养学生热爱邻国的情感,激发学生了解邻...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:817  [查看详细]
                                                                30、 《品德与社会》六年级上册教材与教学
                                                                《品德与社会》课程推进到五、六年级,我大致浏览了一下教材,发现教材在五年级的基础上进一步设置了有关经济、社会等方面的专题,如:第二单元的《身边的变化》、《感受村民选举》等。面对教材中大量的社会知识,老...
                                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2018-06-20  人气:135  [查看详细]
                                                                 六年级上册   61   30   1/3页   首页   1   2   3      GO 
                                                                 

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